segunda-feira, 14 de maio de 2012

Roda da Cura nas turmas da Faixa Etária de 4 anos A e B

Brincando e Aprendendo sobre cores, minerais e seus significados!

A prática da roda cura é uma técnica utilizada pelos pajés, ou curandeiros da tribo. Aproveitamos este momento e fizemos um estudo de alguns cristais. Os cristais são fontes da natureza que podem ser utilizados para harmonizar o corpo. Aprendemos os diferentes nomes de algumas pedras e as suas cores. Cada pedra tem um significado.
Brincamos de trazer a força da cura, utilizando as cores e as palavras:
Branco – Paz
Violeta – Transformação
Azul – Tranqüilidade
Rosa – Amor
Amarelo – Alegria
Verde – Cura
Vermelho - Força
Buscamos na natureza os nossos aprendizados e assim aprendemos também a valorizar na simplicidade, o que há de mais precioso a vida que habita em cada um de nós. Tudo é vida: céu, lua, sol, água, terra, ar, plantas, animais, minerais, pessoas. Somos todos parentes!
Professora Andrea

sexta-feira, 11 de maio de 2012

Brincando de "Mamãe por um dia" - FE5-A

Um momento para ficar na lembrança: presentes prontos, já podemos brincar de ser mamãe!
Observem algumas atividades que nossas mamães vivenciam.
Para a caracterização, as crianças também utilizaram roupas, maquiagem e sapatos.
Foi muito divertido!









1º ANO A

A turma da professora Silvana inspirou-se na beleza, neste ano.


Qual a maior beleza da natureza? Mãe, com certeza!









Com muito carinho, dedicação e amor, a turma confeccionou seu presente e preparou uma homenagem para as mamães. Parabéns, mamães!

Homenagem e entrega de presentes para as mamães

As turmas de FE5-A e FE5-B cantaram para as mamães e representantes das famílias ao som do violão da professora Aninha.
Em seguida, entregaram os presentes.
A turma de FE5-A fez uma cartinha, uma representação gráfica (da mãe) em massa de modelar, pintaram suas mãos no pano de prato e empacotaram seu presente.
A proposta era fazer uma surpresa.
Por isso os alunos estavam ansiosos pelo momento de entregar e contar o que estavam preparando na sala de aula.
A turma também cantou a música "Mamãe", composta pela cunhada da professora (Maira Sträher).
A história do dia das mães tem séculos de idade e nos leva à época da antiga Grécia, que fazia festas em homenagem à Rhea, a mãe de todos os deuses – que não eram poucos na época.
     Os primeiros cristãos celebravam o dia das mães no quarto domingo da quaresma, em homenagem à Maria, mãe de Jesus. É interessante que mais tarde uma ordem religiosa estendeu a data de modo a incluir todas as mães e a chamou de domingo das mães.
Os colonos ingleses se estabeleceram na América e não continuaram com a tradição deste domingo, talvez por falta de tempo.
     Em 1872, Julia Ward Howe organizou um dia em homenagem às mães que dedicavam à paz. Foi um marco na história do dia das mães.
     Em 1907, Anna M. Jarvis ( 1864-1948 ), uma professora da Filadélfia, começou um movimento que levaria este dia a um alcance nacional, em homenagem à sua mãe Anna Maria  Reeves Jarvis. Ela solicitou a ajuda de centenas de legisladores e empresários para criar um dia especial para as mães.
A primeira comemoração oficial deste dia ocorreu em uma igreja e foi em homenagem à mãe de Anna, que colocou as flores favoritas da mãe: cravos brancos - que representavam a pureza, a paciência e a doçura. O trabalho árduo de Anna foi finalmente recompensado em 1914, quando o Presidente Woodrow Wilson decidiu que o segundo domingo de maio seria uma data nacional em homenagem às mães.


Lenta e gradualmente, o dia das mães se tornou muito popular e o costume de dar presentes ou lembranças nesta data aumentou. A comercialização da data enfureceu Anna, que acreditava que esta deveria ser uma data com sentimento e não um dia dedicado à gula e ao lucro.
     Apesar da preocupação de Jarvis, o dia das mães se tornou muito popular nos Estados Unidos.
Atualmente, o segundo domingo de maio é considerado o dia mais popular do ano. Anna pode não estar mais entre nós, mas o dia das mães está vivo e se espalhou por muitos países do mundo, incluindo o Brasil.
     Nem todos os países comemoram a data no segundo domingo de maio, mas além do Brasil e dos Estados Unidos, Dinamarca, Finlândia, Itália, Turquia, Austrália e Bélgica também fazem a homenagem no segundo domingo de maio.
FELIZ DIA DAS MÃES!

quarta-feira, 9 de maio de 2012

FE5-A: páscoa na sala de aula!

A turma trabalhou sobre os símbolos e significado da Páscoa no final de Março e início de Abril. Realizou várias atividades relacionadas ao tema: pintou cascas de ovos, confeccionou ninho e máscara para este dia. Aqui, a turma está aguardando ansiosa pelo momento das apresentações!
Apresentou, juntamente com a professora Cláudia, a história cristã. Os alunos conseguiram narrar os fatos, acompanhando as gravuras. Para tornar a história mais dinâmica, cantou diversas músicas para ilustrar o momento citado. 
Esta turminha gosta de cantar e canta muito bem!

Depois, a turma viu um rabo de coelho passar correndo pelo corredor. Seguiu até a horta da escola e encontrou os ninhos lá na quadra de esportes. Reconheceram seus ninhos porque havia uma foto sua na alça. Foi uma alegria!

Em seguida, a turma foi lanchar e adivinhe só quem foi visitar as crianças.... a Coelha! Ninguém ficou sentado, todos queriam ver de perto esta visita maravilhosa.

A turma se despediu com um abraço carinhoso!

Brincar, brincar... é aprender!

Nas sextas-feiras as crianças trazem brinquedos de casa. Alguns colegas do FE5-A estão mostrando os seus. Esta atividade acontece em todas as turmas da Educação Infantil. A criança explica e demonstra como é seu brinquedo, quem deu, como gosta de brincar e convida os colegas para brincarem.

Atividade com balões. Primeiro: conseguir abraçar o balões sem estourá-los.

 Segundo: dançar com os balões de acordo com os ritmos das músicas tocadas.

As turmas FE5 A e B, uma vez por mês, assistem filmes. Às vezes vira literalmente uma sessão de cinema, com direito a pipoca e refrigerante!

As atividades propostas estão trazendo resultados. Vejam estas crianças, no recreio, organizando-se e brincando com autonomia, harmonia, liderança e felicidade!

São fotos espontâneas, de brincadeiras espontâneas. As professoras Giorgia e Cláudia flagraram o momento no qual as crianças combinaram a brincadeira e, naturalmente, o grupo foi crescendo e divertindo a todos no recreio. 

Homenagem às mamães do FE5-A

A turma está participando de diversas atividades orais, para desenvolver a fala. Também estamos criando e registrando momentos em vídeo para desinibição. Esta atividade, além de valorizar a mamãe de cada um, mostra o carinho que temos por elas. A partir deste vídeo surgiram hipóteses sobre as mamães de mesmo nome (mas eles não são irmãos, são colegas) e lembramos de outras pessoas que conhecemos. Um beijão para as mamães!

domingo, 6 de maio de 2012

É festa!!!

É festa na Marina.
Sábado, dia 05 de maio a escola recebeu as famílias para uma deliciosa festa. Entre apresentações, oficinas, brechó e muita alegria, a comunidade confraternizou neste lindo e ensolarado dia.
A escola agradece a participação de todos os que vieram abrilhantar o evento.
Confiram os "flashes".





Nosso agradecimento à Profª Camila de Souza que se responsabilizou pelos "clics" da festa.

sábado, 5 de maio de 2012

Ver a vida com simplicidade e a natureza como nossa maior riqueza!

Em nossos estudos sobre a cultura indígena, alçamos vôos na direção de novos horizontes: estamos estudando sobre as forças que compõem a natureza e começamos através do elemento terra.
Fizemos como os pés descalços as batidas de pés no chão, ao som de uma música xamânica, trazendo a manifestação cultural e artística da comunidade indígena. No final  desta dança houve uma confraternização e o abraço foi coletivo.


Acompanhe nossos estudos, pois o encantamento com a vida é um exercício simples, basta abrir o coração.
Trabalho desenvolvido pelas turmas da Faixa Etária 4 anos A e B da Professora Andrea

quarta-feira, 2 de maio de 2012

ESTUDANDO O CORPO HUMANO


Identificar e nomear o corpo humano, suas partes internas e externas, os órgãos do sentido e suas funções, é um dos objetivos da área de conhecimentos das ciências naturais do 1º ano, conforme os planos de estudos 2012. Após várias etapas como reconhecer as partes do corpo frente ao espelho e modelar um corpo com massinha de modelar a garotada foi aos livros. Também montaram um mural após constatarem que para ter um corpo saudável é preciso atitudes saudáveis como uma boa alimentação e atividades físicas. Confiram:
Corpo Humano 1º ano
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Prof.ª Eliane F Silveira
Prof.ª Silvana Massi